NUEVA DIRECCIÓN EN LA ESC. SEC.TEC.No. 40 "JUAN RULFO"

NUEVA DIRECTORA Y ADMINISTRACIÓN EN LA ESC. SEC.TEC. No. 40 "JUAN RULFO"

El Profesor José Luis Arteaga Ballesteros Jefe del Departamento de Educacion Secundarias Tecnicas en el Valle de México (SEIEM), Ing. José Antonio Ríos Torres Jefe Del Sector Escolar VI, Profesor Pablo Alejandro Ramírez Tercero (SNTE)  entregaron el nombramiento a la C. Profesora Rebeca Leonor Velazquez Mora como nueva directora de la Escuela Secundaria Tecnica No. 40 “JUAN RULFO” en sustitución del C. Profesor Cutberto Enriquez Avila quien pasó a jubilación. 

La Profesora Rebeca Leonor Velazquez M. cuenta con un amplio trayecto en el ámbito educativo, es licenciada en derecho con maestría en ciencias de la educación fue docente frente a grupo y subdirectora en la escuela secundaria técnica No. 162.

 Por su parte, la Profesora y Directora Rebeca Leonor Velazquez Mora refirió que se sumará decididamente al trabajo que se desarrolla en este plantel escolar, y sostuvo que su objetivo será levantar y mantener a esta escuela secundaria como una de las mejores.

La presentación de la directora a la comunidad escolar en la primera toma y asistencia a los honores a la bandera como cada lunes.

TALLER DE LECTURA BIBLIOTECA ANDANTE

                              BIBLIOTECA ANDANTE

                                             MI EXPERIENCIA CON LOS LIBROS

Los alumnos no tienen el habito de leer, y por ende, poca comprensión de lectura. Esto
se debe, en parte, a la incapacidad de acercarse a una biblioteca a hojear, ver, interesarse
y leer un libro.

La "BIBLIOTECA ANDANTE" es una estrategia basada en desarrollar y fomentar el gusto
por la lectura mediante la elección de un libro o cómic por parte de los estudiantes, luego de
leer desarrollan una ficha de análisis literario basada en los niveles de comprensión lectora,
finalmente realizan una exposición acerca del libro o cómic que más le haya gustado.

Es una forma de acercar la biblioteca a los alumnos, que sepan qué les ofrece, además
de llevar buena literatura y ofrecerles una oportunidad más para expresarse con libertad.

El trabajo es arduo en la constante promoción de la lectura pero los resultados han sido muy favorables con un porcentaje alto en libros completos leídos teniendo como evidencia por cada libro leído un ficha cuaderno reporte llenado por el alumno.